Школьное наставничество – это систематическая индивидуальная работа опытного учителя по развитию у молодого специалиста необходимых умений и навыков ведения педагогической деятельности. Оно призвано наиболее глубоко и всесторонне развивать имеющиеся у молодого специалиста знания в области предметной специализации и методики преподавания. Цель школьного наставничества: оказание помощи молодым учителям в их профессиональном становлении, формирование в школе кадрового ядра. Задачи школьного наставничества: - привитие молодым специалистам интереса к педагогической деятельности и закрепление учителей в общеобразовательной организации; - ускорение процесса профессионального становления учителя и развитие способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на него обязанности по занимаемой должности; - адаптация к корпоративной культуре, усвоение лучших традиций коллектива гимназии.

Программа целевой модели наставничества (PDF, 3.66 Мб.)

План мероприятий (дорожная карта) реализации (целевой модели) наставничества на 2024-2025 учебный год

Приказ о назначении наставников и создании наставнических пар

Информация о наставниках:

Жарикова Наталья Геннадьевна

Должность: учитель.

Преподаваемые дисциплины: начальные классы.

Уровень образования: Высшее профессиональное образование. 1995г, Таганрогский государственный педагогический институт

Квалификационная категория: высшая.

 Общий стаж работы:35 лет.

Стаж работы по специальности:35 лет.

Авилова Александра Николаевна

Должность: учитель.

Преподаваемые дисциплины: география.

Уровень образования: Высшее профессиональное образование.        

1985г., Ростовский-на-Дону ордена «Знак Почета» институт народного хозяйства

2016г. Южно-Российский государственный политехнический университет,

Квалификационная категория: высшая.

 Общий стаж работы:33 лет.

Стаж работы по специальности:23 лет.